Projeto Além das letras

"Os indivíduos não recebem a língua pronta para ser usada;penetram na corrente da comunicação verbal, ou melhor, somentequando mergulham nessa corrente é que sua consciência desperta e começa a operar...Os sujeitos não adquirem a língua materna, é nela e por meio dela que ocorre o primeiro despertar da consciência." (Baktin)

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Olá, alunos sejam bem vindos ao nosso blog de aprendizagem de produção de textos. Nesse primeiro momento vamos ler o resumo de nosso projeto e no final da postagem vamos dar nossa contribuição no recurso dos comentários nos apresentando no ambiente e escrevendo sobre suas expectativas em relação ao projeto, em seguida, vamos criar nossos e-mails para termos mais uma ferramenta de comunicação a nossa disposição.

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Projeto Além das letras

I- Professora: Silene Faro, Edna Caldas, Wendell Raad, Rubens Mota

II- Tema: Violência e cidadania

III- Público-alvo: Alunos do 1º e 3º ano das escolas estaduais Edmundo Queiroz e Fernando Ferrari

IV- Duração: um bimestre, sendo duas aulas semanais

V- Período: 09/03 a 08/05/2009

VI- Disciplinas envolvidas: Língua portuguesa

VII- Conteúdo: Produção textual: Coesão e coerência

VIII- Justificativa: Diante da grande dificuldade dos alunos em desenvolver atividades de produção textual aliadas à necessidade da inclusão digital, propomos esse projeto com a finalidade de suprir tais deficiências.

IX- Objetivos:
-Geral: Viabilizar a produção textual e a reflexão sobre temas de interesse social.

-Específicos:
-Desenvolver habilidades de escrita observando as normas cultas da língua portuguesa;
-Incentivar a interação entre discentes e docentes através de uma proposta de trabalho colaborativo e integrada;
-Desenvolver o pensamento crítico e a expressão oral;
-Estimular no aluno a pesquisa, para que através dela ele possa adquirir conhecimentos necessários para sua formação pessoal;
-Usar o ambiente virtual de maneira correta e responsável para promover a aquisição de novos conhecimentos.

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X- Metodologia
-Os alunos serão estimulados a refletirem sobre o tema do projeto através da leitura e análise de textos verbais e não-verbais postados no ambiente do blog, e também impressos, em dois ambientes da escola: a sala de informática e a biblioteca;
-Nesses dois ambientes, os temas serão pesquisados por grupos menores (três alunos);
-Na biblioteca, os grupos deverão pesquisar e produzir um esboço do texto a ser postado no blog;
-Na sala de informática os grupos pesquisarão sobre o tema e farão as atividades propostas no blog do projeto;
-Os alunos deverão produzir um texto versando sobre o tema estudado e debatido, enviarão para o email do professor para análise, para em seguida, depois de ser reescrito pelo aluno, ser postado no blog.

XI- Recursos:
Sala de informática, computadores, blog, biblioteca, textos impressos, vídeos, imagens, jornais, livros e revistas.

XII- Avaliação: Processual